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                辽宁◤对外经贸学院2016年“明星”寝室对抗赛活动实施方案

                彩票王

                2016年“明星”寝室对抗赛活动实施方案

                 

                学生公寓是学生“生活的【课堂,人格的考场”,也是校园文化的窗口。寝室○集体作为大学生的基本群体组织在大学生活中发挥着独特的功能和影响。为了进一步推进学生寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,学生处、团委、心︽理教育发展中心决定联合举办了以“齐╳心协力筑我家”为主题的“明星”寝室对抗赛活动。活动旨在以寝室为基本建设单位,通过竞赛提高同学们的寝¤室生活质量,更好的展现丰富多彩的大学生活,推进以刻苦学习、文明礼貌、团结友爱、阳光健康为主旋律的公寓文化建设,浓厚校园文▆化氛围。

                    一、活动主题

                齐〖心协力筑我家

                    二、活动目标

                (一)营造积极向上的寝室文化氛围。

                寝室风气是班风、系风、校风建设中最基础的环节,是学生教育①管理中的最小单位。活动旨在营造良好的寝室风气♂,形成积极的公寓文化氛围。

                (二)增强大学生人际交往与沟通技能№。

                引导我校大学生以积极的态度和行为对待人际沟通♂和交往,建立和谐融洽的人际关系,提高人际沟通与交往的能力,提高社会适应能力。

                (三)提高大学生心理素质。

                为学生搭设施展才能平台,将教育与活动有机结合,让学生在轻松中︾接受教育,做到寓教于乐】、寓教于心。不断提升学生们的综合素质,使学生们在活动中体验成长的快乐。

                    三、主办单位

                彩票王学生卐处

                共青团辽宁对外经々贸学院委员会

                心理教育发展中心

                   四、活动时间与对象

                活动时间:2016520--710

                活动对象:彩票王15级全日制本、专科学生

                    五、活动内■容与形式

                “明星”寝室对抗赛共包括寝室文化展①示、英语能々力展示、才艺展示、团队心理素质展示四个环节。各环节要求如下:

                   寝室文化展示通过设计具有寝室文化内涵的作品,如文化衫、寝标等来☆展现寝室成员的精神风貌与文化内涵。要求内容丰富,意境独到,积极向上,能够较好的体现青春→活力,展现自我个性,颜色可随意搭配,可采取图案,图案和文字结↓合的表现手法,但必须切▲合主题,积极健康,体现创新元素。

                英语□能力展示:通过英语短剧、情景对『话等形式来展示寝室成员的英语能力。此环节包括每名成员的英文自我介绍,成员均参入的英语情景短剧或小品。即⌒ 要展示英语能力,同时短剧与小品的内容要有思想性、教育▓性及健康,

                才艺展示:通过舞蹈、唱歌、武术、书画等艺术形式展示当代大学生的艺术修养、人文素养。要求寝室人员不能逐个展示▼自身才艺。

                团队心理素质展示:通过寝室成员共同完成规定的团体训练项目来展示团队凝聚力、向心力。要求同学都要ㄨ参加,穿运动服、运动鞋。项目可根据实际情况调整。

                以上四个环节的总计时间应控制在20分钟之内。

                   六、项目的实施

                   (一)活动的组◥织与任务分工

                序号

                组织者

                任务

                介入时间

                备注

                1

                心理教育发展中心

                制定整体方案;对各级比赛进行指导,负ぷ责团体训练内容的设计。担任半决赛、决赛评委

                初赛、复赛、决赛

                 

                2

                学生处、团委

                负责整个活动的组织、宣传与监督。负责决赛的组织。

                初赛、复赛、决赛

                 

                3

                各二级学院团总支∩

                        负责复赛的组织

                复赛

                 

                4

                辅 导 员

                对初赛进行组织监督,配合院团总支组织◤院级复赛,确定复赛▅与决赛的寝室名单。

                初赛、复赛

                 

                5

                心理协会培训部、各学院心理协会分会会长

                监督初赛时各班级比赛执行情况,配合二级学院组▽织好复赛,确定决赛名单。

                复赛

                 

                6

                班长、班级心理委员

                组织班级的初赛,确定复︻赛寝室名单

                初赛与复赛→

                 

                 

                (二)项目的组织实施过程

                阶段

                起始时间

                主要任务

                目标

                要求

                前期准备

                5月上旬

                道具准备

                方案可行,准备充分

                 

                初赛培训

                5月中旬

                对各院、各专业团队的初赛组织者进行初赛项目的』培训

                使他们能△成为活动的优秀组织者

                要求15级每班的班长或心理委员参加初赛培训,掌握比赛内容及其操作流程

                初赛

                520—6月10

                 

                由各班班●长、心理委员︾负责组织班级寝室素质大赛,选出班级明星寝室,并决定参加复赛寝室名单。

                全体大一新生参与,学生通过项目获得感悟,选出优秀寝室参加复赛(每班12个寝室),根据院系班级人数多少决定。

                活动后同学在班里畅谈Ψ 体会、收获及感悟(此过程很重要、本寝室优劣势的原因)

                复赛

                625—7月3

                院团总支组织本学院的寝室素质大赛,选出本学院的明星△寝室,并决定参加校级决赛。

                学生通过项目获得感悟,各学院推荐参加决赛(每≡个学院推荐2个寝室)

                要求院团总支、辅导员及英语老师担任评委

                决赛

                76

                学生处、校团委组织“明星”寝室【对抗赛的决赛,选出校级明星寝》室。

                决出一、二、三等奖,优秀奖

                由学生处、团委、心理教育发展、公外等部门派教师代表担任决赛评委

                 

                (三)考核方式

                考核阶段

                考核对象

                考核人

                考核方式

                备注

                初赛

                所有15级◇学生寝室

                班长↑及心理委员,心理协会分会

                竞赛、评委评审

                根据每个寝室的表现,给出每个╳环节的综合分数,每个环节各〖占25分总分100分。

                 

                复赛

                各班级选派的“明星寝室

                各学院团总支、辅导员、心理协会分会

                竞赛、评委评审

                决赛

                各♂学院选派的”明星“寝室

                院团委、学生处、心理教育发展中心及公共外语部老师

                竞赛、评委评审

                 

                七、活动的组织及要求

                     1.精心组织

                   “明星”寝室对抗赛是我校加强公寓文化★建设『内涵的重要活动。各公寓要高度重视、加强领导、克服困难、保障活动的顺利进行。同时各公寓也可将本次活动进一步①延伸,在充分发挥和调动同学〓们积极性的同时,精选雕琢公寓活动的新内容、新形式。通过丰富多彩的活动,不断提高∑学生的综合能力。

                2.创新宣传

                    各公寓可自制与本次活动有相关内容联系的宣「传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合校园广播台、校社联相关部门与记者○团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势,通过学生处、团委、心理教育发展中心网站和大学生●心理协╲会微信、微博平台进行同步宣传。

                     3.经验总结

                 由于本次活动持续时间较长,活动较多,难免会出现不足及失误。活动结束后〓,各部门应做好充分的经验总结并上交总结报告,以助于日后工☆作的开展。对于做出突出贡献的工作人员予以奖励。

                 

                                                     

                                                   

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                                                     彩票王学生处

                                                        共青团彩票王委员会

                                                        心理教育发展中心

                                                       二?一六年五※月十日

                 

                彩票王明星寝室

                对抗赛评分表

                参赛宿舍

                 

                评分项目

                分数

                创意↘设计环节

                25分)

                表达分(10

                 

                内容分(5

                 

                创意分(10)

                 

                才艺比拼环节

                25分)

                舞台卐形象分(10

                 

                团队协作分 (10)

                 

                现场效果(5分)

                 

                向心力比拼环节(25)

                团结和谐、游戏成绩(25

                 

                英语Ψ 比拼环节(25

                 

                总分(100分)